Marcin Jakubowski: Otwarte źródło projektów dla cywilizacji

Posted on by

Dzięki wiki i cyfrowym narzędziom, TED Fellow Marcin Jakubowski tworzy bazę projektów open source, na podstawie których każdy, całkiem od zera, będzie w stanie zbudować 50 maszyn rolniczych, takich jak ciągnik czy kombajn. A to tylko pierwszy krok w tworzeniu zestawu instrukcji do wybudowania samowystarczalnego miasteczka.

Bardzo ciekawa inicjatywa. Pokazuje możliwości wykorzystania wolności i otwartości w innym świetle. Link do wystąpienia na TED: https://www.ted.com/talks/marcin_jakubowski?language=pl

Category: open source, wioo

Domena publiczna 2017

Posted on by

Na Otwartych Zasobach pojawił się artykuł zawierający przegląd utworów dostępnych od 2017 roku w domenie publicznej. Dobry punkt wyjścia do dalszych poszukiwań 😉

Artykuł: Domena Publiczna 2017 – przegląd nowości

PRAWO AUTORSKIE W EDUKACJI: JAK UNIKAĆ NARUSZEŃ?

Posted on by

Na stronach Koalicji Otwartej Edukacji pojawił się zaktualizowany przewodnik autorstwa dr Krzysztofa Siewicza dotyczący dozwolonego użytku w edukacji. Uwzględnia on stan prawny na 2016 rok.

Przewodnik porusza takie zagadnienia jak:

  • Kto może korzystać z dozwolonego użytku edukacyjnego?
  • Co oznacza pojęcia “drobny utwór”?
  • Co zrobić, gdy dojdzie do naruszenia?

 
Link do katalogu publikacji na stronie KOED
Link do przewodnika: PRAWO AUTORSKIE W EDUKACJI: JAK UNIKAĆ NARUSZEŃ?

Category: edukacja, poradnik

Nowości od Moodle

Posted on by

Dzisiaj dwie informacje od Moodle’a:
Moodle 3.2 boosts online learning with improved user experience
Moodle Mobile 3.2 is now available!

Ogólnopolska Sieć Edukacyjna

Posted on by

Ministerstwo Cyfryzacji opracowało projekt podłączenia placówek edukacyjnych do internetu o przepustowości minimum 100 Mb/s. Obecnie na ponad 30,5 tys. placówek edukacyjnych tylko 3,3 tys. ma taki dostęp.

Projekt Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej zakłada stworzenie sieci dostępu do internetu łączącej wszystkie szkoły w Polsce (ok. 30,5 tys.). OSE będzie siecią wirtualną opartą na istniejącej infrastrukturze szerokopasmowej (wybudowanej w całości ze środków komercyjnych jak i przy udziale dofinansowania ze środków publicznych, w szczególności Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa). Sieć ta będzie operowana przez wyznaczony podmiot, który będzie odpowiedzialny za jej utrzymanie (jeżeli okaże się to konieczne – również wybudowanie brakującej infrastruktury fizycznej).

Inicjatywa jak najbardziej słuszna. Czekam na realizację. Projekt ma zakończyć się w 2018 roku.

Opis projektu na stronach ministerstwa: Ogólnopolska Sieć Edukacyjna

Category: edukacja, technologia

Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie…

Posted on by

Uniwersytet Stanforda opublikował ciekawe wyniki dotyczące umiejętności rozpoznania reklamy, tekstu sponsorowanego oraz artykułu przez studentów. W ciągu 18 miesięcy naukowcy przebadali 7,8 tys. uczniów. Po analizie wyników okazało się, że młodzi ludzie w wielu przypadkach nie potrafią odróżnić reklamy od prawdziwego tekstu. Ciekawym jest także fakt, jak umiejętności kategoryzacji wpisów wpływają na sposób oceny wiarygodności informacji. Wydaje się, że dość duże.

Zachęcam do zapoznania się z całym badaniem oraz jego wynikami: EVALUATING INFORMATION: THE CORNERSTONE OF CIVIC ONLINE REASONING

Journal of Learning Analytics

Posted on by

W dzisiejszych czasach dane zbierane są na każdym kroku. Nasza aktywność w obszarze internetu nie jest w żadnym wypadku anonimowa. Skoro zbieranie danych dotyka praktycznie każdej sfery naszego życia to warto wykorzystać to także w obszarze edukacji 😉 Analiza tych danych może przyczynić się do poprawy przygotowywanych szkoleń, programów oraz ogólnie pojętego nauczania.

Dzięki Maćkowi dane mi było dotrzeć do Journal of Learning Analytics – polecam zapoznanie się z tym wydawnictwem.

Category: edukacja

Do “Brain-Training” Programs Work?

Posted on by

Prowokacyjnie powiem tylko tyle – takiego cyrku nie było dawno 😉                     „amerykańscy naukowcy…”

Category: edukacja

Tydzień Otwartej Nauki 2016

Posted on by

Za nami kolejna edycja Tygodnia Otwartej Nauki. O otwartości w nauce z okazji OAW w Radiu Kampus mówiła Lidia Stępińska-Ustasia.

Quo vadis e-learning

Posted on by

Zawsze mówiłem, że jednym z bardziej istotnych elementów e-learningu jest to by uczestnik szkolenia nie miał wrażenia, że zostało ono przygotowane przez maszyny. Nazywam to „odhumanizowaną formą przekazywania wiedzy”. Co więcej możliwe, że całość została wygenerowana przez automat, któremu na wejściu podano: wygeneruj szkolenie z inteligencji emocjonalnej [ENTER]. Reszta to już tylko oprogramowanie.

Krok dalej poszedł Bartłomiej Polakowski we wpisie Przyszłość pracy, edukacji…i Twoja. Jestem ciekaw jakie są przemyślenia innych z „branży” na ten temat 😉

Co do prozy życia i ideałów to niestety smutna rzeczywistość jest taka, że w wielu przypadkach jest tak, iż liczy się koszt, czas, wynik a nie jakość. Efektywności nikt nie bada – bo nikogo to nie interesuje. Szkolenie sztuk jeden. Udało mi się usłyszeć, że chcę coś zrobić „zbyt perfekcyjnie” albo książkowo/teoretycznie, a biznes tego nie potrzebuje. Natomiast każda próba pokazania wartości dodanej z perspektywy tegoż biznesu kończyła się spektakularną katastrofą.