W jednym z realizowanych ostatnio szkoleń miałem ożywioną dyskusję na temat „kolorystyki projektu”. Pomny tych doświadczeń, po natrafieniu na artykuł od Christophera Pappasa postanowiłem podlinkować go tutaj.
7 Tips to Choose the Right Color Scheme for Your Online Training Course
Zestawienie nowych funkcjonalności dostępnych w Moodle 3.1 można znaleźć pod tym linkiem.
Krótkie podsumowanie najważniejszych zmian i uaktualnień w Moodle 3.0 w postaci infografiki: Moodle 3.0
Profesor Christine Ortiz pracująca przez kilkanaście lat na MIT postanowiła porzucić tę renomowaną uczelnię i wdrażać w życie nauczanie godne XXI wieku. Jej doświadczenie i wiedzę pragnie wykorzystać w tworzeniu nowej uczelni. Może nie byłoby w tym nic wielkiego i odkrywczego, gdyby nie pomysł na realizację procesu dydaktycznego.
Proponuje ona postawienie w centrum nauczanie oparte o projekt. Ma to być realizowane przez studentów długoterminowe zadanie, zamiast dużej ilości mniejszych zadań. Drugim elementem składowym mają być wirtualne klasy i wykorzystanie nowoczesnych technologii.
Pełen artykuł: An MIT Dean’s Proposal for 21st-Century Learning
Wywiad z profesor Christine Ortiz: MIT Dean Takes Leave to Start New University Without Lectures or Classroom
Kontynuując rozpoczęty ostatnio temat załączam infografikę prezentującą 10 typów zawartości wizualnej, które uwielbia nasz mózg.
Polecam bardzo syntetyczny artykuł na blogu blog.commlabindia.com dotyczący najważniejszych zagadnień dotyczących grywalizacji w e-learningu.
Na blogu digitalchalk.com pojawił się artykuł z trzema bardzo ciekawymi przykładami szkoleń e-learningowych wykorzystujących grywalizację. Dla zainteresowanych tymi zagadnieniami link do wpisu.
Na stronach eLearningIndustry.com Christoper Pappas opublikował artykuł pod tytułem The History Of Blended Learning. Przedstawia w nim najważniejsze wydarzenia, które wpłynęły na powstanie i rozwój tej metody kształcenia. Choć nie jest to może najbardziej gorący temat, to zawsze warto wrócić do usystematyzowanego w taki sposób materiału.
W nawiązaniu do opublikowanej przez Deloitte infografiki pod tytułem „Meet the Modern Learner” na blogu http://blog.grovo.com pojawiło się ciekawe podsumowanie dotyczące tego materiału. Polecam zapoznanie się z tym artykułem i wnioskami płynącymi do wykorzystania w projektach e-learningowych.
David Kelly zebrał materiały z tegorocznego DevLearn. Są one dostępne pod adresem: http://davidkelly.me/2015/09/the-2015-devlearn-backchannel-curated-resources/
Miłego czytania i oglądania.
