Organizatorzy konferencji CopyCamp oglosili wolny nabór na prelegentów IV Międzynarodowej Konferencji CopyCamp 2015, która odbędzie się 4 listopada 2015 r. w Warszawie.
CopyCamp to miejsce, w którym podzielić się można wiedzą, doświadczeniem i refleksjami dotyczącymi roli i wpływu prawa autorskiego na zmiany społeczne zachodzące na świecie.
Szczegóły na temat konferencji: CopyCamp 2015
Termin zgłaszania propozycji wystąpień: 20 lipca 2015 r.
Link do 7 ciekawych książek z obszaru E-learning Design and Development, w większości poruszających podstawowe zagadnienia.
W świecie zdominowanym przez zalew informacji, a tym bardziej wszelkiego rodzaju obrazkowego przekazu, umiejętność zwrócenia uwagi oraz zaangażowania w e-learningu staje się fundamentalną umiejętnością.
Jak informuje Sonal Paul w artykule You Have 30 Seconds to Impress Your Learners mamy 30 sekund by zaimponować uczącemu się. Artykuł podzielony jest na trzy części. W każdej opisane jest 10 kluczowych sekund. Autor pokazuje kluczowe zabiegi jakie należy wykonać by osiągnąć cel. Nie jestem przekonany do końca czy jest to 20 – 30 czy może 43 sekundy, ale na pewno warto zapoznać się z przedstawionymi w artykule przykładami.
Nowoczesne technologie zmieniają nasze życie każdego dnia… ble ble ble Wszyscy o tym wiemy bardzo dobrze. Wystarczy rozglądnąć się po mieszkaniu, biurku, torebce. Jak w takim razie przekłada się to na nauczanie/uczenie się?
Portal elearningsuperstars.com zaprezentował interesujący przykład wykorzystania nowoczesnych zdobyczy technologicznych w rozwiązywaniu problemów dnia codziennego. Rzeczywistość rozszerzona, czyli połączenie świata rzeczywistego z elementami generowanymi komputerowo. Przykład dotyczy pomysłu BMW Service na wykorzystanie tej technologii dla ułatwienia pracy swoich serwisów. Przy wykonywaniu napraw samochodów pracownik otrzymać będzie dodatkowe wirtualne informacje pomagające mu w pracy. Warto zobaczyć.
Grywalizacja – od jakiegoś czasu bardzo popularny i co by nie mówić bardzo „chodliwy” temat związany z wykorzystaniem gier w edukacji.
Pod linkiem znajduje się artykuł oraz infografika ukazująca najważniejsze statystyki i fakty dotyczące grywalizacji w 2015 roku.
W obecnej chwili Moodle to nie tylko platforma wykorzystywana na wszelkiego rodzaju uczelniach, ale także oprogramowanie wchodzące w świat biznesu. Kontynuując temat związany z Moodle’m oraz jego zastosowaniami: trzy artykuły ukazujące wykorzystanie Moodle’a w środowisku biznesowym, edukacyjnym oraz służbie zdrowia.
Zastanawiałeś się kiedykolwiek jaka jest różnica między front page a dashboard? Czym są bloki? Czym są i jak działają zapisy na kursy?
Jeśli tak to zaglądnij na poniższe strony – znajdziesz tam wyjaśnienie kluczowych wyrażeń (ustawień, parametrów) dotyczących fundamentalnych zagadnień związanych z Moodle’em.
10 Key Moodle Terms Explained [Part 1]
10 Key Moodle Terms Explained [Part 2]
Jedną ze swoich inicjatyw przypomina właśnie Linux Foundation – pingwin na karcie kredytowej. nie byłoby w tym nic ciekawego – no może poza +10 do kumatości geeka – gdyby nie to, że korzystając z takiej karty przyczyniamy się do finansowania fundacji Linuksa, wolnych projektów, seminariów oraz wszelakiej działalności promującej wolne oprogramowanie.
Linux Fundation otrzymuje 50 dolarów za każdą aktywowaną kartę i procent od przeprowadzanych operacji za pomocą tych kart. To suma tych kwot generuje przychód, który może zostać potem rozdysponowany na przeróżne wydarzenia związane z Linuksem i opensource. Sama karta zachowuje standardy typowej karty VISA.
Spokojnie – takie rzeczy tylko w USA. Oferta jest dostępna tylko na amerykańskim rynku i jest propozycją przygotowaną przez Linux Foundation i UMB Bank.
Więcej na ten temat można przeczytać na blogu http://404.g-net.pl/2015/06/pingwin-na-zakupach/ lub bezpośrednio na stronach Linux Foundation.
Jak zmieniało się życie, komunikacja oraz wykorzystywanie narzędzi informatycznych oraz technologii na przestrzeni ostatnich 20 lat przez nastolatków? Jeśli jesteście tego ciekawi zapraszam do zaglądnięcia tutaj.
Ciekawe źródło do przemyśleń w perspektywie projektowania szkoleń e-learningowych 😉
Z serii wszystko co chciałbyś wiedzieć, ale boisz się zapytać.
Dziś platformy LMS w statystykach 2015:
I kilka innych ciekawych kategorii. Link do infografiki.
