W świecie zdominowanym przez zalew informacji, a tym bardziej wszelkiego rodzaju obrazkowego przekazu, umiejętność zwrócenia uwagi oraz zaangażowania w e-learningu staje się fundamentalną umiejętnością.

Jak informuje Sonal Paul w artykule You Have 30 Seconds to Impress Your Learners mamy 30 sekund by zaimponować uczącemu się. Artykuł podzielony jest na trzy części. W każdej opisane jest 10 kluczowych sekund. Autor pokazuje kluczowe zabiegi jakie należy wykonać by osiągnąć cel. Nie jestem przekonany do końca czy jest to 20 – 30 czy może 43 sekundy, ale na pewno warto zapoznać się z przedstawionymi w artykule przykładami.