Zastanawiałeś się kiedykolwiek jaka jest różnica między front page a dashboard? Czym są bloki? Czym są i jak działają zapisy na kursy?
Jeśli tak to zaglądnij na poniższe strony – znajdziesz tam wyjaśnienie kluczowych wyrażeń (ustawień, parametrów) dotyczących fundamentalnych zagadnień związanych z Moodle’em.
10 Key Moodle Terms Explained [Part 1]
10 Key Moodle Terms Explained [Part 2]
Jak zmieniało się życie, komunikacja oraz wykorzystywanie narzędzi informatycznych oraz technologii na przestrzeni ostatnich 20 lat przez nastolatków? Jeśli jesteście tego ciekawi zapraszam do zaglądnięcia tutaj.
Ciekawe źródło do przemyśleń w perspektywie projektowania szkoleń e-learningowych 😉
Z serii wszystko co chciałbyś wiedzieć, ale boisz się zapytać.
Dziś platformy LMS w statystykach 2015:
I kilka innych ciekawych kategorii. Link do infografiki.
Kolejne dwie infografiki, tym razem dotyczące tego co dzieje się w obszarze nauczania z wykorzystaniem urządzeń mobilnych:
Dwa tygodnie temu pisałem o szkoleniu MOOC z podstaw Moodle’a na platformie learn.moodle.net. Warto przyjrzeć się jak wygląda ta inicjatywa w liczbach. W ciekawy sposób zostało to przedstawione za pomocą inforgrafiki.
Obecnie na platformie zarejestrowanych jest 5116 użytkowników. Jeśli myślisz o tym, by zapoznać się z Moodle’em i stać się częścią społeczności możesz wziąć udział w kolejnym szkoleniu, które startuje 09 czerwca 2015. Na kurs można zapisać się poprzez stronę learn.moodle.net.
Ciekawy kurs MOOC z podstaw Moodla. Kurs dla każdego kto chce rozpocząć przygodę z Moodle – bez względu czy jest to szkoła, firma czy po prostu z ciekawość.
Teaching with Moodle: An introduction jest czterotygodniowym kursem z podstaw obsługi Moodle’a. Dodatkowo świetną możliwością poznania społeczności, wymiany pomysłów oraz wiedzy.
Zastanawialiście się nad tym jakie błędy popełniają „profesjonaliści” od e-learningu w procesie budowy profilu na LinkedIn? Na co warto zwrócić uwagę? Jeśli tak to zachęcam do przeczytania artykułu: 10 LinkedIn Profile Mistakes That eLearning Professionals Should Avoid.
Tytuł brzmi trochę jak gala wręczenia Telekamer, czy też ogłoszenie wyników na najlepszy wypiek świąteczny? Ale nim nie jest 😉 Po raz szósty ogłoszona została lista najbardziej wpływowych ludzi e-learningu (edycja 2015) roku. Dlatego jeśli szukacie źródeł inspiracji lub chcecie podążać za wszystkimi nowinkami musicie sprawdzić poniższą listę.
Pełen artykuł dostępny jest pod linkiem.
Komisja Europejska rozpoczęła proces zbierania opinii w zakresie prawa autorskiego w edukacji. Pod linkiem dostępna jest ankieta dotycząca tego procesu. Zachęcam do jej uzupełnienia i zaznaczenia swojego głosu w tej sprawie.
Ostatnio bardzo często stykam się – ogólnie rzecz ujmując – z problemem postrzegania roli człowieka w procesach e-learningowych. A zawężając to do odbierania e-learningu jako czegoś stworzonego przez mityczne działy, w których siedzą humanoidalne stwory wspierane przez roboty. Te właśnie kosmiczne zastępy tworzą jakieś tam kursy, które nie są w żadnym stopniu zrozumiałe dla normalnego zjadacza chleba. Z drugiej zaś strony w wielu przypadkach kadra menadżerska nie widzi w tym żadnego problemu, ponieważ na końcu i tak jest materiał w postaci kursu.
