Praktyka poparta odrobiną teorii jeszcze nigdy i nikomu nie zaszkodziła 😉 Dzisiaj mapa myśli przygotowana przez Krzysztofa Adamskiego, a prezentująca w jednym miejscu zagadnienia związane z teorią motywacji. Warto się z nią zapoznać.
Category Archives: edukacja
Współczesny świat jest dynamiczny i ciągle się zmienia. Jak wynika z badań przeprowadzonych przez ATD za 5 lat sposób nauczania zmieni się radykalnie od tego z czym mamy do czynienia dzisiaj. Niestety większość organizacji nie jest przygotowana do tego by sprostać wymaganiom i potrzebom uczących się. W raporcie możemy przeczytać, że 59% badanych stwierdziło, iż naprawdę ciężko wyobrazić sobie jak wyglądać będzie krajobraz edukacyjny w perspektywie 2020 roku.
Więcej szczegółów znaleźć można na stronie ATD w artykule Are We Prepared for the Learners of the Future?
Kontynuując rozpoczęty ostatnio temat załączam infografikę prezentującą 10 typów zawartości wizualnej, które uwielbia nasz mózg.
Polecam bardzo syntetyczny artykuł na blogu blog.commlabindia.com dotyczący najważniejszych zagadnień dotyczących grywalizacji w e-learningu.
Nasz mózg jest skomplikowanym i zaawansowanym narządem, w swej wielkości niesamowitym i nadal nieokiełznanym. Bilion neuronów i tysiące połączeń tworzą niemożliwą do odwzorowania strukturę. Polecam zapoznanie się z inforgrafiką prezentującą jak niesamowity jest nasz mózg 😉
Na blogu digitalchalk.com pojawił się artykuł z trzema bardzo ciekawymi przykładami szkoleń e-learningowych wykorzystujących grywalizację. Dla zainteresowanych tymi zagadnieniami link do wpisu.
Na stronach eLearningIndustry.com Christoper Pappas opublikował artykuł pod tytułem The History Of Blended Learning. Przedstawia w nim najważniejsze wydarzenia, które wpłynęły na powstanie i rozwój tej metody kształcenia. Choć nie jest to może najbardziej gorący temat, to zawsze warto wrócić do usystematyzowanego w taki sposób materiału.
Na tegorocznym EDUCASE Craig Fowler poruszył temat zagrożeń związanych z technologią, przed którymi stoją współczesne Uczelnie.
Do największych problemów w 2016 zaliczył:
1. Information security
2. Optimizing educational technology
3. Student success technologies
4. IT workforce
5. Institutional data management
6. IT funding models
7. Business intelligence and analytics
8. Enterprise application integrations
9. IT organizational development
10. E-learning and online education
Pełen artykuł znaleźć można na stronie.
Na stronie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego opublikowany został dokument „Kierunki rozwoju otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych w Polsce„. Dokument ten prezentuje założenia polityki otwartego dostępu oraz zalecenia ze strony Ministerstwa w odniesieniu do wprowadzenia otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych przez podmioty finansujące badania, jednostki naukowe, uczelnie i wydawców.
W nawiązaniu do opublikowanej przez Deloitte infografiki pod tytułem „Meet the Modern Learner” na blogu http://blog.grovo.com pojawiło się ciekawe podsumowanie dotyczące tego materiału. Polecam zapoznanie się z tym artykułem i wnioskami płynącymi do wykorzystania w projektach e-learningowych.